清晨的阳光像金纱般铺满幼儿园操场，中（2）班的孩子们早已换好运动服，小脸蛋红扑扑的，眼睛里闪烁着期待的光芒。今天是他们的体育公开课展示日，一场以“森林运动会”为主题的趣味运动会在欢声笑语中拉开了帷幕。

一、热身：森林里的“动物狂欢”

随着轻快的《森林狂想曲》响起，老师扮演成“森林导游”，带着孩子们开启了一场奇妙的动物模仿秀。“小兔子们，跳起来找胡萝卜喽！”话音刚落，孩子们立刻踮起脚尖，双手举到胸前模仿兔子耳朵，蹦跳着绕着圆圈转；“大 elephant 来啦！”他们叉开双腿，手臂缓慢摆动，笨拙却可爱地“行走”；“小鸟飞呀飞”，翅膀扑棱的动作稚嫩却充满活力……音乐切换时，孩子们 spontaneously 变换动作，笑声像铃铛一样清脆，原本有些拘谨的孩子也渐渐放松下来，全身心投入这场“动物狂欢”。

二、游戏：挑战中的成长与协作

1. 小兔运萝卜：团队的力量

第一个游戏是“小兔运萝卜”。老师将呼啦圈散落在草地上当作“萝卜地”，里面放着毛绒“萝卜”，孩子们分成四组，需跳进呼啦圈取“萝卜”后跑回终点。起初，有的孩子急着独自搬运，结果“萝卜”掉在地上；有的小组自发分工：个子高的孩子负责递“萝卜”，胆小的孩子则帮忙扶稳呼啦圈。“看！我们组合作得最快！”当第三组的孩子们成功运送完所有“萝卜”时，纷纷欢呼雀跃。老师趁机引导：“原来 teamwork 能让我们更快完成任务呀！”孩子们若有所思地点点头，下次游戏中明显更懂得配合了。

2. 小马过河：勇敢者的尝试

第二个游戏“小马过河”考验平衡能力。平衡木是“小桥”，蓝色垫子则是“湍急的河水”。刚开始，有几个孩子站在平衡木前犹豫不决：“老师，我怕摔下去……”老师蹲下身，握住孩子的手：“小马宝宝很勇敢哦，老师陪你走第一步！”在她的鼓励下，孩子终于迈出了脚步，虽然走得摇摇晃晃，但最终成功到达对岸。当所有孩子都完成挑战时，掌声响彻操场，连旁边的观摩老师都忍不住鼓掌。

三、尾声：运动的种子在心里发芽

课程结束时，孩子们围坐在老师身边分享感受：“我最喜欢运萝卜，因为和朋友一起玩很开心！”“我不再怕平衡木了，下次我要自己走！”看着孩子们纯真的笑脸，老师知道，这节公开课不仅让他们锻炼了身体，更学会了合作与勇气。家长们也在旁感慨：“这样的课真有意思，把孩子的好奇心和运动欲都激发出来了。”

夕阳西下，操场上还留着孩子们奔跑的痕迹。这场“森林运动会”虽已落幕，但运动的乐趣、合作的温暖，已在孩子们心中种下了小小的种子。未来，它们会慢慢发芽，长成热爱生活、勇于探索的模样——而这，正是体育教育的魅力所在。